¿Qué es una comunidad de aprendizaje y qué características tiene?

¿Te imaginas una formación inclusiva, basada en valores y en la que los participantes sean los protagonistas? Estas son las bases de la comunidad de aprendizaje. 

Asimismo, garantizar el acceso a una educación inclusiva, equitativa y de calidad, así como promover las oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida de todas las personas, es uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) fijados para el año 2030 por Naciones Unidas.

Teniendo esto en cuenta, las comunidades de aprendizaje se posicionan como una de las herramientas clave para alcanzar el objetivo de lograr una educación inclusiva, equitativa y de calidad. A continuación, te explicamos en qué consisten y cuáles son sus características y te proporcionamos algunos ejemplos. 

¿Qué es una comunidad de aprendizaje? 

Una comunidad de aprendizaje está conformada por un grupo reducido de personas de distintos niveles, géneros, culturas y situación socioeconómica que trabaja de forma colaborativa en una tarea. Asimismo, en todas las comunidades de aprendizaje hay un guía que orienta e impulsa el diálogo y la participación del resto de los participantes durante el desarrollo de la actividad. 

Se trata de una propuesta de transformación educativa que se puede aplicar en todos los niveles y sectores, esto es, desde en aulas escolares hasta en el ámbito profesional como, por ejemplo, en una empresa. 

Características de la comunidad de aprendizaje

Una comunidad de aprendizaje se caracteriza por los siguientes elementos: 

• Impulsar valores. En la comunidad de aprendizaje hay personas de diversos orígenes y culturas, por lo que se fomentan valores como la igualdad, el respeto, la tolerancia o la paz. Y es que, tal como dijo Bill Clinton, “a medida que somos más diversos, debemos trabajar más para unirnos alrededor de unos valores comunes”.
• Dialogar de manera democrática. Todas las personas que forman parte de la comunidad de aprendizaje pueden hablar y serán escuchadas. Esto facilita el desarrollo de las habilidades sociales, personales y, particularmente, de comunicación de los participantes. 
• Comprometerse con el proyecto. Los miembros de la comunidad de aprendizaje adquieren un compromiso para alcanzar los objetivos del proyecto. El compromiso proporciona un sentido de pertenencia que facilita el trabajo y favorece la interacción y el diálogo. 
• Mejorar el rendimiento. En una comunidad de aprendizaje se trabaja en equipo, lo que ayuda a mejorar el rendimiento de los participantes, ya que se motivan unos a otros. 

Comunidad de aprendizaje online y presencial

De acuerdo con Global Market Insights, el aprendizaje online superó los 200 mil millones de euros en 2020 y se prevé que su tasa anual siga creciendo hasta un 21% para el año 2027. 

Desde luego, la formación online ha recibido un gran impulso durante los últimos años, por lo que este formato se ha extendido también a las comunidades de aprendizaje. De este modo, a día de hoy, estas pueden ser en línea o presenciales. Sin embargo, ambos tipos presentan una serie de diferencias: 

• Comunicación. Mientras que en la comunidad de aprendizaje presencial la comunicación es oral y síncrona, en la online, puede ser oral, escrita o audiovisual, a la vez que síncrona o asíncrona. 
• Consulta de documentación. En el caso de la comunidad de aprendizaje presencial, la documentación se suele entregar en papel o los mismos participantes toman apuntes. En cambio, en la formación online, la documentación está siempre disponible en la nube para que los miembros de la comunidad puedan acceder en cualquier momento y lugar. Esto facilita que la información esté siempre actualizada. 
• Material necesario. El material necesario en una comunidad de aprendizaje presencial suele ser un ordenador, libros y material audiovisual. Sin embargo, en las que se llevan a cabo en línea, es posible contar con otros más, como libros digitales, redes sociales, foros o chats, entre otros. 

En definitiva, las comunidades de aprendizaje online facilitan la participación de personas de todo el mundo y aportan esta heterogeneidad al grupo de forma sencilla. Asimismo, impulsan la transformación digital y la democratización del aprendizaje.  

Claves para crear una comunidad de aprendizaje

Crear una comunidad de aprendizaje no es una tarea extremadamente difícil. Sin embargo, el reto está en lograr que funcione de manera correcta. Para ello, es necesario respetar una serie de pautas:  

• Crear grupos reducidos para facilitar la gestión. En este sentido, los grupos deben estar formados por personas de distintos niveles culturales y géneros, así como con diversas necesidades, visiones de la realidad y de las posibles soluciones a los problemas.  
• Fijar el funcionamiento para que se fomente la participación y la comunicación basada en el respeto y la igualdad. Se pueden fijar normas para tomar la palabra, alcanzar acuerdos o compartir datos. 
• Elegir a un guía para cada grupo. Es esencial que esta persona respete y haga respetar a todo el grupo el funcionamiento que se ha acordado. 
• Seleccionar la tarea a realizar y el objetivo a alcanzar. Por ejemplo, la tarea puede ser leer un libro o aprender sobre un determinado tema o herramienta. En cualquier caso, es importante que sea un objetivo medible con el fin de poder saber si se está alcanzando el resultado esperado. 

Ejemplos de comunidades de aprendizaje 

En la actualidad, existen varios ejemplos de comunidades de aprendizaje en el ámbito académico y empresarial. A continuación, te presentamos algunos de ellos para que puedas entender mejor cómo funcionan las comunidades de aprendizaje como formas de compartir ideas e innovar. 

• Tertulias literarias. Se elige un libro, se decide qué parte se va a leer y las personas que forman el grupo de aprendizaje la comentan.
• Participación educativa de la comunidad de docentes. En este caso, la comunidad de aprendizaje está constituida por docentes que quieren innovar y mejorar la práctica educativa compartiendo ideas y experiencias. 
• Formación en la empresa. Como decía Steve Jobs: “En el mundo de los negocios las cosas importantes no son hechas por una sola persona, son hechas por un grupo de personas”. Por esta razón, en las empresas también se pueden formar comunidades de aprendizaje para, por ejemplo, aprender a utilizar una nueva herramienta informática.
• Foros de debate. Se pueden dar en redes sociales como Facebook o en plataformas de enseñanza en las que los participantes comparten ideas y recursos, así como interactúan entre sí y con facilitadores de aprendizaje.  

Como puedes ver, las comunidades de aprendizaje se han convertido en una herramienta de innovación educativa en la que pueden participar todas las personas y se colabora para aprender. Y es que, tal como dijo el escritor japonés Ryunosuke Satoro: "Individualmente, somos una gota. Juntos, somos un océano." 

En la educación, la innovación resulta ser una acción que transforma y genera un profundo cambio; el mismo que impulsa el conocimiento, inspira avances, fomenta nuevos lenguajes, comunicación e investigación. De ahí que la sociedad actual requiera de docentes que no se conformen, que se anticipen a estas nuevas realidades y vayan siempre un paso por delante de las tendencias pedagógicas. Por este motivo, es esencial que los profesionales de la educación estén en constante desarrollo y formación para convertirse en los agentes del cambio.

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